Notre plus grand ennemi à l'intérieur de la maison demeure l'anxiété. L'anxiété de savoir dans combien de temps tout sera fini. Chaque jour, Laurent doit se renseigner sur la question. Chaque jour, une certaine panique lorsqu'il voit les statistiques défiler et sa question quotidienne : quand est-ce que je vais pouvoir revoir mes grands-parents ?... Continue Reading →
Pour une battante
POUR UNE BATTANTE Aujourd’hui je délaisse mes petites bulles du quotidien Celles qui sentent le savon Celles qui parfument mon bain Celles qui pullulent d'inquiétude dans mon esprit Et je sors quelques instants hors de ma bulle -plus grosse et plus carrée celle-là- Afin de penser à celle qui t’enveloppe actuellement Une bulle protectrice Une... Continue Reading →
Confinement : on ne lâche pas !
Depuis bientôt une semaine que notre vie est un énorme scénario social dont le but est notre survie. Ça semble invraisemblable, mais c'est la réalité. Notre "base S.H.I.E.L.D." tient le coup, chacun s'occupe de sa mission et de ses tâches respectives, le tout dans la bonne humeur autant que possible ! Tout d'abord, je dois... Continue Reading →
Vivre la COVID-19 avec un ado autiste
Tout au long de la grande quarantaine québécoise de la COVID-19, je vais écrire ici toutes mes pensées sur une situation atypique qui s'insère déjà dans un quotidien atypique! Je tâcherai d'être positif et divertissant. Passez un bon deux semaines au "soleil", soyez prudents et optimistes malgré tout. Le coronavirus ou COVID-19 -beau nom de... Continue Reading →
Petite lettre à l’enseignante Geneviève Bouchard
Bonsoir madame Bouchard J'espère que vous allez bien. Vraiment. Que votre semaine n'a pas été trop éprouvante en raison de nos enfants ÉHDAA. De nos enfants différents. De nos enfants de troisième classe. Qui font peur trop souvent. Si je n'avais pas vu votre lettre dernièrement dans la section Opinions de La Presse, je crois... Continue Reading →
La persérévance scolaire… rien qu’une affaire de neurotypiques ?
J'écoutais Ugo Cavenaghi, directeur général du Collège Sainte-Anne au micro d'Isabelle Maréchal, au 98.5 et il ne m'a pas impressionné du tout. "Il faut réinventer l'école!" Oui, bien sûr. Mais on le fait sans penser aux ÉHDAA. Pas une fois dans son essai intitulé "Osons l'école", il ose se pencher sur les réalités des ÉHDAA.... Continue Reading →
Loi 40 : et les ÉHDAA, eux ?
Depuis vendredi soir dernier, il s'est écrit beaucoup de choses dans les médias sociaux à propos de la loi 40. On applaudit à tout rompre l'abolition des commissions scolaires pour les transformer en "Centre de services" (maudit que ça fait monsieur Muffler comme nom...), on souligne à gros traits rouges les ÉCONOMIES (le mot magique... Continue Reading →
Papautisme en vacances : gérer la fatigue, les émotions et les calories !
De retour au froid pour commencer 2020. J'en profite d'abord pour vous souhaiter une très bonne année très en retard, mais comme le dit le vieil adage : mieux vaut tard que jamais ! Pour le temps "d'après Noël", soit le temps du Jour de l'An, nous nous sommes évadés de notre quotidien habituel ponctué... Continue Reading →
Le Projet VIVRE & Grandir autrement en voie d’être une réalité
La construction du projet VIVRE & Grandir , un centre de formation de 12 millions $ unique au Québec destiné aux personnes autistes et aux personnes atteintes d'un trouble neuro-développemental de 4 à plus de 21 ans, pourrait vraisemblablement commencer à Saint-Zotique dès le printemps 2020 pour une ouverture en 2021. En tout, 120 personnes... Continue Reading →
